Deo IV — Pitanja i odgovori: Južni Metodistički Univerzitet
Pitanje: Koliko misliš da je važno imati duhovnog učitelja ako neko žarko želi da brzo napreduje? I takođe, koliko dugo neko mora da ostane sa učiteljem?
Šri Činmoj: To u potpunosti zavisi od toga koliko iskreno tragalac želi da ide do najvišeg nivoa svesti, koliko mu je potreban Mir, Svetlost i Blaženstvo. Ako je potreba velika, odmah će pokušati da nađe nekoga ko mu može biti od pomoći. Ako oseća potrebu da najbrže napreduje, onda je učitelj od vrhunske važnosti, jer čak i kada je u mogućnosti da sam načini neki unutrašnji napredak, može da bude sumnjičav prema svom dostignuću. Ako ima neko iskustvo, može da sumnja u to iskustvo ili da ne zna njegov stvarni značaj. Učitelj će mu sigurno razjasniti njegova iskustva i ubrzati njegov unutrašnji napredak. U običnom životu, učitelj te ispituje i pušta te da položiš ili da padneš. Ali duhovni učitelj je više poput privatnog učitelja. On ne ispituje. On samo uči svoje učenike kako da polože Božiji ispit.Učitelj je neophodan ako nismo dosegli naš vlastiti najviši cilj. U običnom životu, započinjemo školovanje sa vrtićem, i napredujemo do univerziteta. Jednom kad završimo tečaj na univerzitetu, više ne idemo u školu. U stvari, možemo da postanemo učitelji. Slično tome, jednom kad smo stigli do najvišeg Apsoluta, više nam ne treba učitelj.
Sri Chinmoy, Pedeset brodova slobode do jedne Zlatne Obale, deo 4, Agni Press, 1974