Pitanje: Jednom sam imao priliku da ti iznesem veoma ozbiljan unutrašnji problem koji sam imao, a ti si rekao si mogao, s obzirom da sam bio u stanju da ti otkrijem problem, da ga otkloniš. Ako neko nema takvu spoljašnju priliku, koji je najbolji način da ti predamo problem u potpunosti? Pokušavao sam na unutrašnjem planu, ali bio sam neuspešan dok nisam mogao da ti ga ponudim na spoljnom planu.

Šri Činmoj: To pitanje mi slama srce. Kad neko u svom srcu ima tajnu, misliš li da njegov um ne zna? Da li misliš da mu vital ne zna? Ako neko pati zato što čuva određenu tajnu, čitavo njegovo biće pati. Njegov vital pati, um pati, svi pate. A opet, ako neko čuva neku slatku tajnu, dobru tajnu, onda se čitavo njegovo biće raduje. To je zbog toga što su njegovo telo, um i srce jedno. Ovo je razlog što dobra tajna čitavom našem biću daje radost, a loša tajna stvara probleme za njega.

Onog trenutka kad možeš da podeliš svoje tajne sa Učiteljem, već si načinio jedan korak napred. Učitelj tada kaže: “Sad želim da odeš deset koraka, sto koraka napred, i prestaneš da radiš onu stvar koju radiš pogrešno.“ Dve godine ili deset ili dvanaest godina možda si se trudio da držiš problem skriven, u sebi da tako kažem. Pošto si držao vrata svog srca zatvorena, sva je tama, tama, tama unutra. Kad mi kažeš tvoju tajnu, to je kao otvaranje vrata tvog srca i puštanje svežeg vazduha i svetlosti. Tad sam veoma ponosan na tebe; ne možeš da zamisliš koliko mnogo cenim tvoju iskrenost i divim joj se.

Ali sad kad si samo malo otvorio svoje srce, zašto ga sasvim ne otvoriš? Mnogi ljudi mi poveravaju svoje tajne; čujem milione tajni. Ali, oni ne načine sledeći korak: poslušnost. Spremni su da mi kažu da su uradili nešto veoma loše. Ali kad im dam savet i kažem im: “Nemoj to više da radiš,” nisu voljni da slušaju. I moraš da znaš da nije samo savet ono što ti dajem. Kad ti kažem da ne radiš nešto, takođe ti dajem snagu da to ne radiš, dajem ti unutrašnju snagu da ne ponoviš svoju grešku. Ali ti ne želiš da je primiš.

Većina problema učenika počne sa neposlušnošću i nastavljaju zbog nevoljnosti. Prvo uradi nešto za šta zna da Učitelj neće odobravati. Prekrši božanska pravila i radi nešto neduhovno usled svetovnog iskušenja ili želje za ovozemaljskim imenom i slavom ili zato što misli da nekako može učiniti svoj život srećnijim. Onda uradi pogrešno još nešto krijući i ne govoreći Učitelju. Učenici koji su uspostavili svoje jedinstvo sa mnom ili koji žele da uspostave jedinstvo sa mnom neće se plašiti da mi kažu za njihove teškoće i probleme. Ako prećute jer misle da ću se ljutiti, gde je onda njihova ljubav prema meni; gde je njihovo jedinstvo sa mnom?

Kada vaša iskrenost na kraju izađe na površinu da vas spase od neposlušnosti, vi mi kažete vaše probleme ili zbog čega vam je opala svest. Ali kada vam kažem šta da radite, pojave se prkos ili otpor i ne slušate me. Šta se dešava? Vaša iskrenost je uništena. Kad ne poslušate Učitelja, samo ste izdao svoju vlastitu duhovnost.

Neki od mojih učenika su apsolutno u njihovom sopstvenom svetu, a njihov svet je milione i milione milja udaljen od božanskog sveta. Oni su stvorili pakao za sebe, i uživaju u njemu, te pokušavaju da me prevare i obmanu. Kad konačno uvide da žive u paklu, kažu mi da ih njihova tajna muči i da pate kao niko, kažem im, “Molim te, molim te, nemoj da ostaneš u paklu. Godinama i godinama pokušavam da stvorim Raj za tebe, ali nisi želeo da ostaneš tu. Umesto toga si želeo da živiš u paklu. Sad želiš da ponovo postaneš božanski, pa ti dajem sposobnost. U stvari, ja sam sposobnost za tebe.“ Ali ti ljudi ne slušaju, i svi patimo.

Prvo izbegavate lekara; onda konačno kažete lekaru: “Nešto je rđavo u meni.” Lekar kaže :”to je rak; uzmite lek.” Ali vi kažete: “Ne, neću uzeti lek. Želim da uživam u svom načinu življenja. Želim da uživam u svom raku.” Ali, duhovni Učitelj nije kao spoljašnji lekar. Ako pacijent umre zato što ne uzme lek, na spoljašnjem planu lekar jednostavno kaže: “Nije moja greška.” Ali „unutrašnji“ lekar, Učitelj, nije takav. On pati i plače zato što ga učenik nije slušao. Kad učenik umre duhovno, Učitelj kaže: “Da je ta osoba sledila moj savet, bio bih u stanju da je spasem.”

Tragaoci i učenici koji su bili u stanju da reše svoj vital i ostale unutrašnje probleme učinili su to samo zbog njihove iskrenosti i voljnosti da prihvate duhovni savet.

U vašem Učitelju možete videti Svevišnjeg, Najviše. Ako Najviše ne može da reši vaše probleme, ko će onda moći da ih reši za vas? Kada je Učitelj u fizičkom, to je vaša zlatna prilika da najbrže napredujete. Kao što je Šri Ramakrišna rekao, kravlje mleko je u vimetu. Ako želite da dobijete mleko, morate da pritisnete vime, ne uho ili rep. Slično tome, ako želite da rešite vaše duhovne probleme, morate otići kod prave osobe.

Vaš Učitelj je prava osoba da vam podari mudrost. Ukoliko imate problem, onda imate zlatnu priliku da odete Učitelju i da vaš problem bude rešen. Kada je Učitelj na fizičkom nivou, tad vam je najlakše da se razvijete duhovno. Učitelj je vime krave, što je Univerzalna Stvarnost. U kući je na nekom određenom mestu oltar. Na jednom određenom mestu u vrtu je najlepša ruža.

Ako možete da uspostavite jedinstvo sa Učiteljevom voljom kad je on u fizičkoj ravni, moći ćete to da održite kada Učitelj napusti fizičko. Ali ako ne možete da uspostavite jedinstvo sa Učiteljem ovde, mislite li da ćete biti u stanju da uspostavite svoje jedinstvo sa njim pošto on umre? To je beskrajno teže! Kad sam u fizičkoj ravni, ako me ljudi ne slušaju, da li će uraditi pravu stvar kad budem na nivou duše? Morate da sagradite vaš most jedinstva ovde, upravo predamnom, ako želite da budete tu kada odem na Nebo.