Pitanje: Da li je uvek najbolje za tvoje učenike da pokušaju da te gledaju mnogo sati u toku dana na fizičkom nivou ?

Šri Činmoj: Zavisi od učenika. Ponekad kad učenik može da vidi svog Učitelja satima i satima tokom dana na fizičkom nivou, on zaboravlja ko je Učitelj na duhovnom nivou. Problem je što učenici ponekad stvore u svom sopstvenom umu sliku o tome kakvo bi božansko trebalo da bude. Zatim, kad vide svog Učitelja da pati ili da radi razne stvari na nivou čoveka, ne mogu da osete božansko u Učitelju. Kada vide svog Učitelja da dela kao obično ljudsko biće, nekad im je teško da imaju veru u Učitelja. Oni ne shvataju da ako se neko davi, Učitelj mora da uđe u vodu da bi spasao tu osobu. Kad bi Učitelj samo ostao na obali, kad bi samo ostao u najvišoj ravni svetlosti i blaženstva, onda ne bi bio u stanju da pomogne ljudskim bićima. Zbog toga duhovni Učitelj mora nekada da postupa kao obično ljudsko biće.

A opet, ako učenici koji su fizički blizu Učitelja koriste priliku na pravi način, osećaće da su izuzetno srećni. Ako mogu da zadrže u umu Učiteljev božanski aspekt čak i dok viđaju Učitelja u ljudskoj ravni, u poziciji su da idu veoma visoko i veoma duboko. Videće da njihov Učitelj može da ima prehladu ili temperaturu poput prosečnog ljudskog bića. Uprkos tim stvarima, on je bio u stanju da ostvari Boga. Ovi učenici će onda osećati da i oni mogu da ostvare Boga. Reći će: „On je baš kao i mi. Ako je on mogao da ostvari Boga, zašto mi ne možemo?“

Neki učenici mogu da vide Učitelja samo par puta godišnje možda na četiri ili pet sekundi. U drugo vreme ti učenici ne znaju šta radi Učitelj, ali uvek osećaju da je u transu. Možda u tom trenutku, njihov Učitelj samo ćaska ili čita novine, ali pošto oni osećaju da je on u svojoj najvišoj meditaciji, njihova ljubav i posvećenost se smesta uvećavaju.

Budući da učenici mogu da me gledaju satima i satima na fizičkom nivou, teško im je da održe svoju najdublju veru u mene i svoju najvišu ljubav prema meni. Učenici koji su hiljadama milja daleko mogu da osećaju : „Oh, siguran sam da sad Učitelj meditira. „ Ali oni koji me vide na fizičkom nivou reći će na primer, „Oh, vidim da Učitelj samo igra tenis.“ Nemate predstavu šta radim na unutrašnjem nivou dok igram tenis. Bilo da udaram lopticu ili promašim lopticu, i dalje sam u dodiru sa mojim Najvišim. A opet, tenis ima posebno unutrašnje značenje; on je igra ljubavi i služenja. U duhovnom životu, ako možemo da volimo i služimo Boga molitveno i posvećeno, primićemo tako mnogo od Njega.

Pokušaj da vidiš božanski aspekt u tvom Učitelju što je češće moguće. Zatim, bez obzira gde si, bilo da si ispred tvog Učitelja ili hiljadu milja udaljen, moći ćeš da udahneš božanski dah koji je Svevišnji, iz Svoje beskrajne Darežljivosti, dao tvom Učitelju.

From:Sri Chinmoy,Šri Činmoj odgovara, deo 6, Agni Press, 1995
Izvorno sa https://rs.srichinmoylibrary.com/sca_6